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天津发育迟缓训练
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天津发育迟缓训练——自闭症孩子为什么会逃避眼神与唤名不应?

2021-10-29 14:36:25

天津发育迟缓训练机构的孩子为什么会逃避眼神与唤名不应?

01逃避眼神

随着自闭症孩子眼神接触的发展越来越受到研究者的关注,自闭症眼神接触缺陷的发展也在被探究。眼神接触的缺陷是自闭症儿童很早的诊断指标及核心障碍之一,对日后社会适应及学业发展等各方面都影响深远。研究发现,与正常的婴幼儿对比,自闭症孩子在6-8个月时对他人的眼神注视、声音等倾向反应明显更少;家长表示孩子会避开与他人眼神接触。

眼神接触,这是一种直视对方的眼睛或脸部的互动行为。在孩子的成长过程中,眼神接触与社交、认知、语言等能力的发展密切相关。

02唤名不应

百分之90自闭症孩子伴有不同程度的感觉异常行为,包括视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉、痛觉的异常,其中听觉异常很常见。其听觉反应异常表现为:


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01听觉反应迟钝

例如,对听而不闻,大声呼其名,其仍无反应,或者对简单的指令充耳不闻,容易让人误以为孩子听觉不敏感。

02对某些声音过于敏感

例如对音乐、电视广告声音,即使声音非常小,孩子也可以听见。也就是,“听觉过滤”。

自闭症孩子患儿存在多种感觉异常行为的原因可能在于神经系统功能障碍,导致其难以对感观刺激进行整合与概括,表现为对各种感观刺激的反应于迟缓或过于敏感。一项关于自闭症孩子听觉反应异常行为与其电生理检查结果关系的研究发现,其电生理检查结果无异常。提示着:自闭症孩子对声音充耳不闻,唤名不应,并非因为其对声音存在感觉障碍,而是与神经系统的整合功能障碍有关。


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