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语言是孩子与世界沟通的桥梁，帮助孩子更好的认识世界的事物。因此，家长对孩子言语的发展格外重视，同时有意识地对孩子进行早期的言语训练，但是在具体进行的过程，仍然存在不少误区。
有些特发性语言迟缓的孩子随着年龄增长可以追上同龄人的语言水平，这些孩子大部分家族中曾有人说话晚。但是，语言能力不仅只包括表达，还有听，读，写。需要判断孩子的理解能力以及智力发育水平还有社交沟通方面是否有异常，需警惕自闭症和智力低下。
经?；嵊幸恍┘页の剩骸昂⒆硬换崴祷?，是不是嘴的原因??？我看人家都去割舌系带，是不是割了舌系带就会说话了？”
舌系带较厚，较短，黏到接近舌尖时，会使得舌头很难卷曲或往上翘称为舌系带过紧，舌系带过紧和发音或语言并没有密切关系。
因此，如果孩子的进食功能没有显著异常，且舌头能够碰触到下嘴唇内侧，家长应该寻求语言治疗师的协助，找出孩子说话不清楚的可能性原因，尽早开始干预。
在言语治疗的领域，如果孩子说话不清楚，我们会认为他们存在构音或音韵障碍。
但口音不会让孩子出现构音或音韵障碍，也不会导致孩子说话不清楚。
如果孩子说话带有方言口音，方言中平舌翘舌不分的话，孩子不分平翘舌那我们不会认为孩子有构音或音韵障碍，这不影响孩子的沟通，只是文化的差异。
小贝壳张老师
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